像之前一样，麦格教授先为学生们亲身做出示范——挥舞魔杖、念诵咒语，接着便指出其中要点。

“发挥你们的想象力，在大脑中构思所要变形的目标——‘针’的形象，越详细越好，以这蓝图引导自己的魔力。”

麦格教授走下讲台，穿行于学生之间，提醒众人这一变形术的要点。

“施法要果断坚定，不能来回犹豫，一旦动摇就会导致变形失败，得相信自己能够做到！这只是基础，多加练习一定可以做到。”

“好了，开始吧……”

老师一声令下，早就心怀期待的学生们纷纷尝试起来。

之前五足怪的例子确实让小巫师们很害怕，但这恐惧也止步于对人施法。掏出魔杖、瞄准火柴对他们来说，并不存在什么心理压力。

杰瑞抽出自己的山羊榉木凤凰尾羽魔杖，将面前的火柴一字排开后，就开始了自己的变形表演。

没错，目前来看，火柴变针对杰瑞来说，还真就只是一场表演。

他此前已经使用过很多次变形术了，控制麦格教授将小矮星彼得来回变形的经历，更是令他受益匪浅。

眼下杰瑞所要做的，只是尽量让自己的表现看上去合情合理而已。

‘首先是形状，细且长，前端尖锐，尾部留有针眼。’杰瑞想象着针的外形，对左起第一根火柴发动了变形术。

脑海中清晰的形象引导了杰瑞魔力的发挥，被选中的火柴顺从地改变了形态——通体越变越细，圆润的火柴头也变成了留着穿线眼的针柄，只是还留着木头的色泽与质感。

“做得很好，仅仅第一次尝试就达到了这样的效果。”路过他身边的麦格教授点了点头，鼓励道：“冈特先生，恭喜你又为斯莱特林赢得了5分。”

杰瑞微笑致意，并没有就此停止变形术练习，他瞄准了第二根火柴。‘其次是材质，针由金属制成，冷色调泛着光泽。’

火柴如他所指示的一样发生了形变，被镀上了一层金属的光泽，看上去就像是钢制的火柴模型。

见此成果，杰瑞点了点头后，继续施法。过了一会儿，一根锐利地闪着金属光泽的钢针就出现在了他面前的书桌上。

“真是令人赞叹，这么快就达到了这样的效果，我原以为你们需要起码四节课的。”

由于杰瑞之前的课堂表现，麦格教授对他有着相当高程度的关注，很快就注意到了他的进展，并大加赞扬起来。

“非常棒，冈特先生，斯莱特林加10分！”

连续的加分令在座学生们都有些听倦了，但正被变形术实操环节困扰的他们，还是情不自禁地看了过来——希望能从同学的变形作品上获得些许启示。

与这些好奇视线一同抵达的，是系统的提示音。

“恭喜玩家通过听课途径获得普通品质卡牌初级变形术，当前效果为无生命物体间的短暂变形。”

备注：该卡牌品质可随霍格沃茨教学进度提升，品质提升后卡牌功效将增强。下一级，稀有品质中极变形术的效果为，生物与非生物间的短暂转换。

‘所以说，里德尔你的教学水平有待提高啊！’没能靠听课获取全新卡牌的杰瑞，下意识地吐槽了伏地魔一句。

随后，他为了刷取新卡牌的熟练度，扭头继续进行火柴变针的练习，把桌上的火柴一遍又一遍的变成钢针再将之变回去，轮流滚动、循环进行。

麦格教授见此情景，眼中满是欣赏之色。不知道其中内情的她，误将这刷分之举当成了勤勉好学的实例，一时间大为欣慰，就连表情都柔和了不少。

在观望过杰瑞的火柴针后，同学们继续埋头对付起各自手中的火柴，希望能今早赶上先行者。

结果，直到下课铃声响起，绝大部分同学都没能让自己的火柴