青峰也不怕利玛窦把蒸汽机的技术传到西方去了。

利玛窦见到蒸汽机后，很是惊叹，直呼这是天主对人类的馈赠。

利玛窦说的天主，其实就是后世认为的上帝，上帝原本是中国的至高神，比如昊天上帝。

利玛窦为了传播天主教，就把天主和中国传统的主神上帝混为一谈，所以其实上帝原本是中国的神，而不是外国的神。

1604年八月，张青峰投资办的学校终于建成，名字叫《大明理工大学》

之后，张青峰亲自编纂了教材，用铅活字印刷机印刷了数千上万套教材。

之后，他又打广告用高薪请了两百多名秀才举人当教师。

接下来，就是招收新生入学了。

张青峰没有想民间招收学生，因为明朝是有户籍制度的，匠户的儿子只能做匠户，所以其他户籍的百姓不一定能够接受自己儿子入籍匠户。

虽然户籍制度在明末已经名存实亡，但还是有着明显的界限。

所以，理工大学的学生，他只能从匠户里面找。所以，他下令，机器制造厂的工人家庭，有十岁到十五岁的孩童，都必须送入学校读书。

他承诺，只要在里面学成毕业，以后进入机器制造局，最低都能拿到十两银子一个月的工资。

听到张青峰的承诺，顿时，无数工人家庭纷纷把自己的孩子送入到了学校读书。

第一时间，大明理工大学就招收到了超过一千三百名学生。

而且，在制造局的工人家属把孩子送入学校后，得知消息的兵仗局工人也找到张青峰，想要把自家孩子也送入学校读书。

对于这些的要求，张青峰自然是求之不得。

之后，其他衙门的工匠听说后，也纷纷找关系，想要让自家孩子进入学校读书。

在里面读几年书出来就能拿到十两银子一个月的工钱，这怎么能不让人挤破头。

最后，只是短短半个月时间，大明理工大学就招收到了三千两百多名学生。

这些学生的年纪有大有小，大的有十五六岁左右，小的只有七八岁。

张青峰把这些学生划分为了五十三个班级，每个班级六十三个学生。

在大明理工大学，教授的知识只有六门课程。

汉语，数学，儒学，历史，地理，物理，化学。

学汉语，自然是为了让这些孩子都能够读书识字。

教数学，自然是为了让孩子门能写会算，这对日常生活还是以后的科研都非常重要，是基础中的基础。

至于儒学，儒家思想虽然有很多糟粕，但是儒家思想也有很多好的方面。

比如教人道理，让人有伦理道德的概念，等等等等。

对于儒学，张青峰完全是吸取了他认为有用的东西，他认为没有用的东西则直接被他屏弃了。

学历史，能够让学生产生民族和国家认同感，是最好的爱国主义教材，张青峰不可能放弃。

除此之外，张青峰还开设了外国历史课程，邀请了利玛窦来担任外国历史的主任。

学习外国历史，能开拓学生的视野和眼界。

地理同样如此，理工大学除了开设大明地理之外，也开设了世界地理。

世界地理的教导主任依然是利玛窦担任，利玛窦对教授学生也非常感兴趣。

世界地理，同样能够开拓学生的眼界。

当然，整个大明理工大学，最重要的两门课程就要数物理和化学了。

这两门课的教材张青峰编了两个多月，他需要把很多现在还没有发现的东西屏弃掉，只留下他认为已经发现的知识，至少不能超纲太多。

如果他弄出太多超前的知识，比如元素表啥的，那他就不是天才了，他是怪物，肯定会遭受无数人的怀疑。